Důležitý postoj EU ke vzdělávání, kultuře a kinematografii na 2014-2020

Filmový průmysl v celoevropském měřítku zaměstnává kolem 7 000 000 odborníků ze širokého spektra jednotlivých oborů. Odvětví kultury a umění je tedy významným ekonomickým oborem. Moderní filmový průmysl a jeho technologie disponuje rostoucími možnostmi využití IT pro různorodou vizuální, uměleckou a komunikační tvorbu. Zásadní ekonomické a kulturní příležitosti přinášejí i nové formy digitální distribuce. Toto vše znamená pro zákazníka širokou paletu nových možností, a tedy i rozvoj ekonomiky a zaměstnanosti. Není tedy náhodné, že se tomuto tématu věnuje i evropský rozpočet – nejen ten stávající, ale i ten, který EK předložila k projednání Evropskému parlamentu na léta 2014 – 2020.

Filmový průmysl se významnou měrou podílí na zaměstnanosti a ekonomickém růstu a má svůj růstový potenciál. Navíc se týká zejména mladých lidí, tedy věkové kategorie nejvíce ohrožené dopady hospodářské krize a hledání zaměstnání. Vzdělávání v profesích kultury je jednou z cest kupředu. Jde o běh na dlouhou trať. Ale právě proto je důležité brát v úvahu tuto zásadní informaci a signál EU, že vzdělávání a kultura jsou důležitými obory pro ekonomický a společenský rozvoj – a tedy pro růst evropské ekonomiky a zvyšování jejího potenciálu.

Odlišný postoj ČR
Postoj EU ke vzdělávání v kultuře je ale v naprostém protikladu s českou politikou. ČR se ke vzdělávání v oblasti kultury staví právě opačně, záměrně spíš jako k zábavě, k příležitosti pro uplatnění individuální tvořivosti a kreativity, ale určitě ne jako k perspektivnímu vytváření nových pracovních míst. Zkuste dnes požádat o rekvalifikační kurz pro animátory na úřadech práce a nedostanete pozitivní odpověď. Oficiální postoj a plány EU jsou proto důležitým celoevropským impulsem.

Jedním z významných odvětví v oblasti kultury je již zmíněný filmový a animační průmysl. Kinematografie nemůže být vzhledem ke své podstatě a procesu vnímána jako pouhé umění či nezisková kultura, už jen při statistickém pohledu na množství odborníků, kteří jsou nezbytní pro kvalitativně konkurenceschopné projekty. V rámci Evropy je kinematografie vnímána jako odvětví s potenciálem k růstu, a proto jí má být v budoucím období věnováno dvojnásobné množství prostředků než v tom předcházejícím, a to na zkvalitnění a profesionalizaci lidských zdrojů, aby evropský filmový průmysl získával systematicky světovou konkurenceschopnost a kvalitu.

Vzdělávací a politické instituce ještě po dvaceti letech nereflektují podstatu moderního trhu v tomto odvětví a neustále ignorují dlouhodobou politiku EU v této oblasti. Ztráta konkurenceschopnosti a rozdíl mezi zdejší a světovou úrovní stále narůstá. Je veřejným tajemstvím, že česká animace není konkurenceschopná na všech úrovních celé infrastruktury – počínaje právě vzděláváním, které je pro dlouhodobou udržitelnost a konkurenceschopnost na světových trzích zásadní. Šance na úspěšné nastartování dnes již ztracené generace odborníků není nereálná, ale vyžaduje si strategický a systematický přístup ke vzdělávání i praxi. Především je nutné, aby došlo k přehodnocení filosofie a zařazení vzdělávání v tomto oboru tak, aby vzdělávací programy a fungování průmyslu nebyly nastaveny na způsob fungování trhu z doby před rokem 1989. Filmový průmysl je nutné vnímat jako ekonomické odvětví, nikoliv jako umění. Je nezbytné, aby se začala řešit zaměstnanost mladých lidí nejen ve smyslu budování jejich akademických dovedností, ale také rekvalifikací v kontextu požadavků světového průmyslu a získávání dalších profesionálů. O to více je současný nedobrý stav patrný ve filmovém průmyslu. Cestou ke konkurenceschopnosti je orientace na evropský nebo světový trh, spolupráci a trendy, nikoliv pouze v tuzemsku, ale na dění ve světě.

Profesní vzdělávání v 3D animaci
Společnost Bohemian Multimedia se proto s odkazem na výše uvedené rozhodla realizovat projekt, který je unikátní i v kontextu evropského dění. Již pátým rokem se věnuje systematické a dlouhodobé podpoře a profesionalizaci středoevropského animačního průmyslu, jehož význam v posledních dekádách značně utrpěl.

V zájmu podpory kvalifikace a rekvalifikace pracovníků a studentů se zaměřuje na zvyšování znalostí a dovedností v oblasti moderní 3D animace. Jde o nadnárodní vzdělávací projekt pro celou střední a východní Evropu. Projekt ANOMALIA se tak za účasti nejlepších světových odborníků ze studií PIXAR, LucasArts, Disney, Valve, Les Gobelins, Aardman Animations a dalších zaměřuje na studenty klasické animace a jejich rekvalifikaci v oblasti 3D animace, kterou jim zdejší školy neposkytují. Díky účasti těch nejlepších světových animátorů, producentů, produkčních pracovníků, výtvarníků, programátorů, technických režisérů, režisérů a scenáristů jsou studenti v rámci projektu připravováni na profesionální kariéru v rámci celé Evropy. Projekt je v současné době ojedinělý v celé střední Evropě a co do kvality a filosofie nemá paralelu. Vychází tak z našich dlouhodobě hlásaných názorů a zkušeností, jak efektivně a dlouhodobě řešit zaměstnatelnost mladých lidí a směřování ke světové konkurenceschopnosti v oboru.

Kurz je rozdělen na týdenní předměty. Začíná se představením programu pro 3D animaci, který je ve filmovém průmyslu standardem. Dále se studenti ponoří s lektorkou Michelle Meeker z prestižní americké školy Animation Mentor do fyzikálních zákonů a kinetiky humanoidní postavy. Následuje Andy Schmidt z Pixaru, který se soustředí na herecký projev CG postavy a postupy budování záběru od plánování po samotný finální produkt. A v závěru prvního kurzu přijede také z Pixaru Rich Quade, který se zaměří na dialog a emoce CG postav.

V září kurzy vstupují do závěrečné fáze. V prvním týdnu přijede téměř legendární mentor Keith Lango z Valve. Ten se bude jeden týden věnovat kompletně nové skupině profesionálních animátorů s cílem posunout jejich individuální dovednosti na další úroveň. A nakonec dvěma týdny, kdy se opět vymění celá skupina 15 studentů, tentokrát technických režisérů, uzavře celou letní sérii Victor Vinyals ze Španělska kurzem stavby 3D loutek, což je dovednost podobně nutná a nedostatková jako 3D animátor.